2月27日，南京财经大学召开2026年寒假党委中心组学习扩大会议。会议的主题是学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动学校高质量发展再上新台阶。南通大学原党委书记、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员成长春教授应邀作《“十五五”时期高等教育改革新趋势》的专题报告。南京财经大学党委书记张利民、校长程永波等全体校领导，全体党委委员、纪委委员，全体中层干部，资产经营有限公司主要负责人，区级以上“两代表一委员”，民主党派代表，教职工代表，特约监察员代表参加会议。会议由南京财经大学党委副书记李群主持。
成长春教授紧密围绕党的二十大和二十届历次全会精神及“十五五”规划相关部署，系统阐述了一体推进教育科技人才发展的重大意义与重点任务，深入解读了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的出台背景、重要意义与总体思路。他深刻剖析了“十五五”时期高等教育的时代定位与逻辑转变，强调科技创新已从战略支撑跃升为战略引领地位，高等教育需完成从适应服务到创新引领、从相对独立到深度融合、从规模扩张到系统重构的三大跃升。他指出“十五五”高等教育改革的五大核心新趋势：布局逻辑从“依存量设专业”转向“超常布局急需学科”；培养范式从“知识传授”转向“数智赋能与交叉融合”；科研模式从“单兵作战”转向“有组织科研与成果转化”；高校形态从“千校一面”转向“分类发展、各安其位”；治理能力从“经验决策”转向“数据驱动的精细治理”。
成长春教授表示，地方高校应坚持学术视野、社会视野并重，更新发展理念、明确发展路径，在适应变革与引领趋势、外延转型与内涵提升的统一中，积极回应高等教育内外部的变革诉求。并结合南京财经大学发展基础，从实施“学科专业超常布局”计划打造差异化优势、深化“AI+”教育教学改革重塑人才培养链条、强化有组织科研畅通成果转化、坚守特色发展争创一流、完善评价治理体系激发内生动力等方面，为南京财经大学未来发展提出一系列针对性建议。
南京财经大学党委副书记李群在总结讲话中指出，成长春教授的专题报告高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，紧扣“如何让教育强国建设‘盆景变风景，风景变生态’”的问题意识，贴合高校发展实际，以高站位的视野、系统化的分析，为全校上下精准把握 “十五五” 时期高等教育改革发展方向带来了深刻启发。报告结合南京财经大学的办学特色与发展基础，提出了一系列靶向精准、切实可行的发展建议，为学校谋划推进 “十五五” 时期各项工作提供了清晰的思路指引和具体的实践路径。
报告会后，南京财经大学改革与发展办公室主任王进解读了《中共南京财经大学委员会关于进一步全面深化改革的实施意见（讨论稿）》。南京财经大学党委副书记李群，党委常委、副校长黄步龙、赵国栋、姚文韵、叶林祥、李煜、方勇，副校长张炳结合分管领域，分别汇报“十五五”时期改革思路及2026年度重点任务。党委书记张利民就纵深推进学校全面深化改革、推动高质量发展提出三点意见。他强调，全校要以紧迫感和使命感锐意改革，真抓实干，奋力谱写高质量发展新篇章，加快建设国内一流高水平财经大学。
（南通大学江苏长江经济带研究院）